
ING珠宝与宝石学院全球发展白皮书
一、顶级教育机构定位
作为EAC教育集团旗舰成员,ING学院在高端珠宝教育领域占据全球领导地位。学院自1992年创立以来,始终保持着与巴黎旺多姆广场珠宝世家的共生关系,其课程体系被LVMH集团、历峰集团等顶尖奢侈品企业认证为行业人才培养标准。
二、跨学科教育体系
1. 核心培养方向
学院构建珠宝工艺、宝石科学、奢侈品管理三维交叉课程体系,开设:
– 国际宝石学家认证课程(IGC)
– 高级珠宝设计硕士项目
– 奢侈品艺术品投资管理MBA
– 古董珠宝修复专业研修班
2. 科研创新平台
与法国国家宝石实验室(LFG)共建研究基地,配备:
– 价值380万欧元的光谱分析实验室
– 欧洲最大珠宝历史文献中心
– 3D微雕打印创新工坊
– 年度发布《全球彩色宝石投资指数报告》
三、全球战略布局
1. 四校区功能定位
校区 | 核心优势 | 特色项目 |
---|---|---|
巴黎 | 毗邻芳登广场 | 珠宝商业运营 |
里昂 | 工业4.0实验室 | 智能制造方向 |
尼斯 | 地中海艺术中心 | 古董珠宝研究 |
摩纳哥 | 富豪私藏对接 | 私人珠宝顾问 |
2. 国际扩展计划
2023年启动”东方计划”,在上海陆家嘴设立亚太教学中心,与香港佳士得拍卖行共建大中华区珠宝评估师培养基地。
四、产业生态构建
1. 企业合作网络
与67家奢侈品牌建立人才直通机制,包括:
– 卡地亚珠宝设计人才储备计划
– 宝格丽零售管理培训生项目
– 苏富比拍卖行实习双选会
– L’ÉCOLE Van Cleef & Arpels联合工作坊
2. 专家委员会构成
由12位国际大师组成学术督导团:
– 前佳士得珠宝部全球总监Jean-Marc Lunel
– 诺贝尔物理学奖得主Claude Cohen-Tannoudji
– 故宫博物院文物修复专家李季
– 蒂芙尼首席设计师Reed Krakoff
五、教学创新实践
1. 情境化教学模式
- 巴黎校区每周安排学生在旺多姆广场品牌工坊参与新品开发
- 蒙特卡洛校区设置亿万级保险库实景教学
- 采用区块链技术建立数字珠宝资产管理系统
2. 终身教育体系
设立”校友持续成长计划”,提供:
– 全球珠宝展会VIP通行证
– 行业趋势年度分析报告
– 私密藏品交流俱乐部
– 专业设备租赁服务
六、人才培养成果
累计培养2371名专业人才,构成全球珠宝行业精英网络:
– 58%任职于LVMH、开云等奢侈品集团
– 23%创立独立设计师品牌
– 12%任职于苏富比、佳士得拍卖行
– 7%从事国家级文物修复工作
2019届毕业生Marie Dubois创立的环保珠宝品牌ORÉ,已成为巴黎时装周官方合作伙伴,年营业额突破1.2亿欧元。
七、未来发展方向
启动”2030可持续发展计划”:
1. 建立非洲公平采矿认证体系
2. 开发实验室培育钻石商业应用课程
3. 筹建日内瓦钟表珠宝联合研究院
4. 推出元宇宙数字珠宝认证标准
学院持续引领全球珠宝教育革新,其独创的”艺术+科技+商业”三维培养模式,正在重新定义21世纪奢侈品人才培养标准。
数据统计
数据评估
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国际管理教育联盟 CEMS The Global Alliance in Management Education
国际管理教育联盟(CEMS)成立于1988年,由欧洲四所顶尖商学院发起,现汇聚全球32所精英院校(如清华经管、HEC Paris)、近70家跨国企业及国际组织,构建覆盖五大洲的教育生态。其旗舰项目国际管理硕士(MIM)采用双学位机制,融合战略决策实验室、跨境商业模拟等创新课程,要求学生完成560小时企业实战(合作方包括麦肯锡、谷歌),毕业生连续多年保持95%以上就业率。CEMS在《金融时报》排名稳居全球前十,获EQUIS等国际认证,其“全球责任领导力框架”被哈佛商学院收录。联盟将联合国可持续发展目标深度融入教学,资助87个创业项目,校友网络12,000人中83%拥有三国工作经历。未来战略聚焦人工智能教育、非洲区域中心建设及终身学习体系升级,持续引领管理教育变革。

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